Учитель – воин, вновь учитель

#ГодПедагогаиНаставника
#ЮношескаямодельнаябиблиотекаКараидель

Федор Алексеевич Колоколов – великолепный педагог, защитник Отечества, человек удивительной порядочности и уникальной скромности. Жизнь этого человека была одновременно и счастливой и трудной, видел и голод и холод. Федор Алексеевич родился в далеком 1913 году в с. Маядык Бирского уезда Уфимской губернии в крестьянской семье. С малых лет узнал сельский быт, семья и земля стали его первыми учителями, привившими любовь и желание к труду.
После окончания Бирского педтехникума Ф.А. Колоколов был направлен учителем физики и математики в Караидельскую начальную сельскую школу, которая располагалась в с. Абызово. Сразу полюбились ему эти живописные места и радушные люди. «Вот и принял я решение: бросил свой якорь навсегда», – вспоминал Федор Алексеевич. Радовала молодого учителя большая тяга к знаниям у детей, он много ходил с ними по красивым местам, научил их фотографировать, играть в шахматы. Учитель на все находил время: занимался спортом, купался до заморозков, ездил на велосипеде в Бирск и Уфу, имел отменное здоровье. Здесь, в Абызово он встретил свою любовь -удивительную, добрую, нежную, трудолюбивую Алевтину Максимовну, с которой прожил долгие счастливые годы и вырастили четверых детей.
…В 1934 г. В Абызово был открыт 5 класс, набрали в него 19 детей разного возраста из Абызово, Караиделя, Новоселки, Усть-Байков, Спасского.
-В январе 1936 года было сдано новое двухэтажное здание семилетней школы на 280 мест в с. Караидель. В 1939 г. в Караидельской школе открылся 9 класс, а в 1942 г. состоялся первый выпуск 10 класса. Уже шла Великая Отечественная война, и все юноши первого выпуска ушли на фронт и не вернулись. В 1942 призвался и Федор Алексеевич. До войны он успел окончить химико-биологический факультет Башпединститута, работал учителем химии и биологии в Байкинской средней школе, инспектором Караидельского РОНО, учителем и завучем Караидельской средней школы.
Федор Алексеевич защищал Ленинград, пережил блокаду, был ранен, лечился в госпитале, воевал в Латвии, Эстонии, Восточной Пруссии, затем в Маньчжурии, Китае, Северной Корее.
Награждён орденом Красной Звезды, медалями «За победу над Германией», «За боевые заслуги», «За оборону Ленинграда», «За победу над Японией», и др., 17 благодарностей за доблесть и мужество, проявленные на войне. В апреле 1946 начальник полевой химической лаборатории лейтенант Колоколов был демобилизован и вернулся домой. Учитель, завуч, а с декабря 1946 по 1967 год директор Караидельской средней школы.
Школа работала в две смены (потом была третья – вечерняя). Занятия начинались в 8ч.30 мин. И заканчивались в 11 вечера. Каждое утро до прихода учеников директор и завхоз школы Мусатов Борис Андреевич обходил все классы, проверял как вымыты полы, истоплены печи, подготовлены лампы – по четыре керосиновые лампы на класс. Несмотря на голод и холод послевоенных лет, каждый школьник ощущал постоянную заботу директора, учителей, техперсонала. Умел беспокойный, влюблённый в свое дело директор зажечь этой любовью окружающих.
В начале 50 в школе появилась десятка молодых учителей, окончивших вузы. Оказывается директор купил под общежитие учителей новый дом, в который мог бы вселится сам. Зато с каким энтузиазмом трудились его молодые коллеги, какую живую струю внесли в школьную жизнь.
Школа была переполнена, необходимы стали новые помещения. И директор и завхоз были озабочены строительством спортзала, мастерских, пристроя, квартир, интерната. Незаменимым помощником в этих делах стал учитель С.Н. Дубровин.
Супруги Смелые, Р.Ф. Салимова разбили огромный опытный участок. Появились кабинеты физики, химии, математики. Учителя наряду с основной работой устраивали концерты, ставили спектакли, организовали хор. Заводилой во всем был директор.
В 1957 году за особые заслуги в области обучения и воспитания детей Федор Алексеевич удостоен почетного звания «Заслуженный учитель БАССР»,-одним из первых в районе.
Уйдя на пенсию, не усидел ветеран дома и еще два года преподавал химию караидельским школьникам. За время руководства школой Ф.А. Колоколов сумел сплотить и создать педагогический коллектив, добившийся замечательных успехов в народном образовании района. Была укреплена материально-техническая база.
Ф.А.Колоколов пользовался уважением и любовью не только среди учителей и учащихся школы, но и населения райцентра, да и в целом района. Его отличали душевность, внимательность, чуткость и корректность по отношению к людям.
Учитель – воин вновь учитель. Вся его биография уместилась в этом. Ф.А.Колоколов прожил большую и цельную жизнь. После него остались тысячи учеников, многие из которых пошли по его стопам.

НАСТОЯЩИЕ МУЖЧИНЫ ЧИТАЮТ СТИХИ

https://resbash.ru/articles/cotsium/2013-07-12/nastoyaschie-muzhchiny-chitayut-stihi-525833

У каждого человека в судьбе есть тот самый учитель, с которого начинается все хорошее в жизни. Для меня, да и для многих моих земляков-караидельцев таковым был Федор Алексеевич Колоколов, заслуженный учитель школы БАССР.

Он прожил долгую, красивую и достойную жизнь — ярчайший представитель удивительного поколения созидателей, влюбленных в свое дело, преданных ему до мозга костей.

Сельский паренек после окончания Бирского педтехникума начал работать учителем в Караидельском районе. Работу прервала война. Федор оборонял Ленинград, воевал с 1942 по 1946 год… Вернувшись к мирной жизни, опять стал учителем, а потом — и директором средней школы. Награжден орденом Красной Звезды, многими боевыми медалями.

Я бесконечно благодарен за его уроки нравственности и человеколюбия. Он учил нас жить по совести, не кривить душой, не ронять достоинства ни при каких обстоятельствах. Его предметом была химия. Каждый урок — это творческий поиск, стремление научить понимать окружающий мир, природу. Федор Алексеевич еще преподавал военное дело. Думаю, он это делал не только из-за нехватки учителей, а чтобы сделать из ребят настоящих граждан, любящих Родину, способных ее защищать.

Всегда подтянутый, статный, предельно дисциплинированный, он был примером того, как должен вести себя и выглядеть настоящий мужчина. Его аккуратность проявлялась во всем, даже в ухоженности школы. А какой у него был почерк! Такого мне видеть больше не доводилось. Cвоим каллиграфическим почерком он написал мне характеристику для поступления в нефтяной институт. Радовался моим успехам, как и успехам всех учеников. Сотни выпускников нашей школы стали учителями, врачами, инженерами, учеными, военными и напряженно трудятся по примеру своего воспитателя. Возможно, в сложные минуты многие из них вспоминают своего учителя. Возможно, благодаря урокам Колоколова один из выпускников школы — Владимир Ришадович Алимов стал военным летчиком, а позже за самоотверженный подвиг получил звание Героя России.

Мастер художественного слова, Федор Алексеевич обладал феноменальной памятью до преклонных лет, читал со сцены стихи Есенина, Вознесенского, Михалкова, Асадова. А как он читал басни Крылова! Часто выступал с лекциями и беседами в трудовых коллективах и школах. Вел исключительно здоровый образ жизни — боролся с пьянством, курением, любил пение и велосипедные прогулки.

Последний раз я виделся с ним в конце девяностых годов, когда он отдыхал в Уфе в санатории. Хотел побывать на заводе РТИ, где работала одна из дочерей, а я был тогда директором предприятия. Но не довелось, приболел. Я поехал к нему в санаторий. Мы долго беседовали. Особенно огорчали его пустующие, заброшенные деревни, безработница, незасеянные поля, алкоголизм и наркомания. Ведь только в нашем районе обезлюдело более 50 деревень, закрылось много школ. «Если мы позволим разрушить школьное образование, то у нас не будет будущего», — говорил он. Неужели был еще и провидцем?..

Учитель – воин, вновь учитель

Полезные ссылки